Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 4 Subtema 3 Halaman 119, 120, 122, 123

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 4 Halaman 119, 120, 122, 123 - Kunci jawaban buku siswa tematik Tema 4 berbagai pekerjaan subtema 3 pekerjaan orangtuaku kegiatan pembelajaran 4 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Semester 1 ini kakak buat khusus untuk siswa kelas 4 yang saat ini sedang mengerjakan tugas-tugas  sekolah.

Semoga Jawaban Kelas 4 Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 4 ini dapat membantu siswa/peserta didik dalam mengerjakan soal-soal atau pekerjaan rumah yang diberikan oleh tenaga pendidik yang ada disekolah siswa masing-masing  yang dapat siswa akses pada daftar isi di bawah. Pada artikel ini merupakan kelanjutan pembahasan materi  Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan dan Subtema 2 Pekerjaan disekitarku. Buku yang kakak gunakan bersumber dari buku siswa kelas 4 tema 4 Berbagai Pekerjaan Kurikulum 2013 SD/MI semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sedia.

kunci jawaban buku siswa tema 4 kelas 4 subtema 3 pembelajaran 4 halaman 119, 120, 122, 123

Sebelumnya kakak juga sudah berbagi untuk kunci jawaban tema 4 kelas 4 yaitu Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 112, 113, 114, 115, 116. Semoga Jawaban dari Buku Siswa Tema 4 Kelas 4 Subtema 3 yang kakak berikan dapat bermanfaat untuk Siswa SD/MI dalam melakukan tugas pembelajaran di sekolah, dan juga bisa menjadi referensi bagi tenaga pendidik yang membutuhkan.

Baca Juga :

Tema 4 Kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 4 Halaman 119, 120, 122, 123

Pak Tulus bekerja sebagai kepala desa di Desa Sereh Wangi. Pak Tulus ingin warga desanya mempunyai rasa persatuan dan kesatuan. Ayo kita cari tahu cerita Pak Tulus.

Ayo Membaca

Pentingnya Budaya Tegur Sapa

Senangnya tinggal di Desa Sereh Wangi. Kedekatan hubungan antarwarga membuat mereka saling menjaga.

Tidak semua warga Desa Sereh Wangi merupakan penduduk asli. Sebagian warga merupakan pendatang, mereka masuk ketika kampung ini dibuka sebagai wilayah transmigrasi. Walau demikian, perbedaan asal usul tidak merenggangkan kedekatan mereka.

Kedekatan antarwarga dimulai dengan kebiasaan saling tegur sapa.Ketika berpapasan di lorong antarrumah, di jalan, atau di pasar tak pernah terlewat untuk saling menegur. Sekadar mengucap “Selamat pagi, selamat siang, selamat sore” sampai bertukar kabar atau berbincang sejenak.Semua saling kenal, semua saling peduli.

Di ujung jalan, tinggal Nenek Ijah seorang diri. Ia penghuni tertua di sini. Walau begitu ia masih mandiri melakukan kesibukan di rumahnya.Kadang ia terlihat menyapu pelan daun-daun di halaman rumah. Lain waktu ia duduk beristirahat di beranda. Pak Tulus, sang kepala desa, rajin menyapa Nenek Ijah. Pagi hari, sambil berangkat kerja, ia kerap mampir untuk sekedar mengantarkan ubi atau singkong rebus. Sore hari ia lewat lagi seraya melambai pada Nenek Ijah yang duduk di beranda.

Pada suatu pagi, Pak Tulus tidak menjumpai Nenek Ijah di halamannya. Sore harinya beranda rumah nenek Ijah masih tetap sepi. Pak Tulus menyempatkan untuk singgah.

Pak Tulus mengetuk pintu, tetapi tak dijawab. Pak Tulus membuka pintu dan melangkah masuk. Betapa terkejut beliau menjumpai Nenek Ijah terkulai lemas di depan ruang tengahnya. Diraba dahinya, terasa agak hangat. Rupanya Nenek Ijah sakit. Pak Tulus menyesal tidak menyempatkan mampir tadi pagi namun, belum terlambat. Pak Tulus mengajak beberapa warga membawa Nenek Ijah ke dokter terdekat. Pak Tulus mengatur jadwal warga yang akan bergantian menjaga Nenek Ijah sampai pulih. Tidak ada warga yang menolak. Semua sukarela membantu. Mereka tahu, kelak suatu ketika mereka dalam kesulitan, pasti akan dibantu.

Budaya tegur sapa menjadi perekat warga. Budaya tegur sapa membangun kepedulian terhadap sesama.

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 4 Halaman 119, 120

Berdasarkan cerita di atas, buatlah peta pikiran!

kunci jawaban soal buku siswa halaman 119 kelas 4 tema 4 subtema 3 pembelajaran 4

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan cerita di atas, tulislah hal-hal baik yang bisa dicontoh dari Pak Tulus!



  • Pak Tulus peduli terhadap kesusahan yang dialami Warganya.
  • Pak Tulus dengan ikhlas menolong warganya.
  • Pak Tulus sering mengunjungi warganya.
  • .
    Apakah Pak Tulus sudah mengamalkan sila ketiga Pancasila? Jelaskan!
    Dengan membantu warganya Pak Tulus mengamalkan Pancasila terutama sila kedua dan ketiga.

    Berdasarkan cerita di atas, tulislah hal-hal baik yang bisa dicontoh dari warga Desa Sereh Wangi!



  • Perbedaan asal usul tidak merenggangkan kedekatan mereka.
  • Ketika berpapasan mereka saling menegur
  • Warga yang akan bergantian menjaga Nenek Ijah sampai pulih
  • Semua sukarela membantu

  • Apakah warga Desa Sereh Wangi sudah mengamalkan sila ketiga Pancasila?Jelaskan!
    Warga Kampung Sereh Wangi sudah mengamalkan sila ketiga dari Pancasila.
    Meskipun kamu bukan warga Desa Sereh Wangi, hal apa yang kamu lakukan melihat kondisi Nenek Ijah? Jelaskan alasanmu!
    Saya akan menolong Nenek Ijah karena kita harus membantu orang yang memutuhkan bantuan.

    Sikap-sikap baik apa yang bisa kamu contoh dari warga Desa Sereh Wangi?



  • Saling bertegur sapa
  • Saling menolong
  • Peduli terhadap lingkungan sekitar

  • Dalam kehidupan sehari-hari, apa lagi yang bisa kamu lakukan untuk mengamalkan sila ketiga Pancasila?



  • Bangga dan cinta terhadap tanah air dan bangsa.
  • Rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
  • Mengembangkan sikap saling menghargai.
  • Membina hubungan baik dengan semua unsur bangsa
  • Memajukan pergaulan demi peraturan bangsa.

  • Sama dengan warga Desa Sereh Wangi, Dayu dan teman-temannya jugamemiliki rasa persatuan dan kesatuan.

    Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 4 Halaman 122, 123

    Ayo Mencoba

    Kali ini Dayu dan teman-teman akan membuat acara perlombaan untuk 17 Agustus. Dayu dan teman-temannya perlu menyiapkan bendera berbentuk segitiga untuk lomba.

    Kebetulan Ibu Dayu adalah seorang penjahit. Mereka meminta bantuan Ibu Dayu.

    Berikut adalah contoh bendera yang ingin Dayu buat.

    kunci jawaban tematik kelas 4 tema 4 halaman 122, 123

    Dayu ingin menghias benderanya dengan pita di bagian pinggirnya, menurutmu berapa panjang pita yang dibutuhkan?

    Panjang pita yang dibutuhkan untuk seluruh sisi segitiga sama dengan keliling segitiga. Cara menghitung keliling adalah dengan menghitung jumlah ukuran sisi-sisinya. Cobalah kamu hitung!
    Panjang pita yang dibutuhkan untuk seluruh sisi segi tiga sama dengan keliling segi tiga. Cara menghitung keliling adalah dengan menghitung jumlah ukuran sisi-sisinya. Jika sisi-sisinya adalah a, b, c dan keliling adalah K, maka K=a+b+c. = 30 + 40 + 50 = 120 cm.

    Dayu akan membuat 8 bendera. Berapakah luas kain yang dibutuhkan.Berapakah panjang pita yang dibutuhkan?
    Luas = 1/2 x a x t = 1/2 x 50 x 30 = 750 cm². Jika akan membuat 8 bendera maka 8 x 750 = 6.000 cm².

    Ibu Dayu akan membuat 8 ikat kepala yang berbentuk segitiga siku-siku. Panjang sisi-sisinya adalah 60 cm, 80 cm, dan 100 cm.

    a.Hitunglah luas kain yang dibutuhkan untuk setiap ikat kepala.
    Luas = 1/2 x a x t = 1/2 x 80 x 60 = 2.400 cm²

    b.Berapakah luas seluruh kain yang dibutuhkan.
    8 x 2.400 = 19.200 cm²

    c.Harga kain adalah Rp. 50.000,00/m², berapakah uang yang harus dikeluarkan untuk membeli seluruh kain.
    19,2 x Rp. 50.000,00 = Rp. 960.000,00.

    d.Di pinggir setiap selendang akan diberi renda. Berapakah panjang renda yang dibutuhkan untuk satu selendang?
    Keliling = 60+80+100 = 240 cm. Renda yang dibutuhkan = 8 x 240 = 1.920 cm.

    e.Harga renda adalah Rp. 15.000/m, berapakah harga seluruh renda?
    19, 2 x Rp15.000,00 = Rp288.000,00

    f. Berapa total biaya yang harus ibu keluarkan untuk membeli kain dan renda?
    Rp. 960.000,00 + Rp. 288.000,00 = Rp. 1.248.000,00.




    Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Buku Siswa  Kelas 4 Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 4 Halaman 119, 120, 122, 123 yang kakak share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk Adik-adik. Salam Pintar dari Gawekami.com


    Tidak ada komentar untuk "Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 4 Subtema 3 Halaman 119, 120, 122, 123"