Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Halaman 58, 59, 60, 62

gawekami.com – Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat, Subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh, Halaman 58, 59, 60, 62 

Tema 3 Kelas 5 SD Subtema 2 Pembelajran 3


Ayo Mengamati 

Amatilah gambar di bawah ini dengan cermat!

tema 3 kelas 5

Kunci Jawaban Tematik Halaman 58

Berdasarkan gambar di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
Suasana pasar selalu ramai oleh penjual dan pembeli.

Apa sajakah yang dapat kamu temui di pasar?
Pedagang, pembeli, Barang-barang dagangan dan lain-lain

Masih ingatkah kamu bagaimana sayur dan buah dapat sampai ke rumah kita?
Dari sawah dan kebun para petani yg bekerja keras untuk merawat sayuran dan buah-buahan yang kemudian di distribusikan ke pasar dan dibeli oleh konsumen

Aktivitas apa saja yang dapat ditemukan pada gambar di atas?
• Tatap muka antara penjual dan pembeli
• Melakukan transaksi jual beli
• Tawar Menawar

Siapa saja yang terlibat dalam kegiatan di pasar?
Petani, Penjual, dan Pembeli

Kunci Jawaban Tematik Halaman 59

Lengkapi tabel berikut ini berdasarkan hasil pengamatanmu terhadap gambar pasar di depan!

Jawab:
Jenis Aktivitas
Pelaku Aktivitas
Transaksi Jual Beli
Pembeli dan Pedangang
Tawar Menawar
Pembeli dan Pedangang
Tatap Muka
Pembeli dan Pedangang

Wah, ternyata ada beragam aktivitas di sebuah pasar, ya? Bagaimana dengan lingkungan sekitarmu? Aktivitas apa sajakah yang dapat kamu temui di sana dan siapa sajakah yang melakukannya?

Jawab:
Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan.


Ayo Membaca

Bacalah Teks bacaan di bawah ini!
Semua aktivitas yang menggabungkan aspek sosial dan ekonomi yang dimaksudkan untuk meningkatkan taraf hidup atau kesejahteraan sosial disebut pembangunan sosial. Kesejahteraan sosial tidak hanya berkenaan dengan terpenuhinya kebutuhan material, tetapi juga spiritual. Dengan demikian memungkinkan semua warga negara untuk mengembangkan dirinya.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 60

Ayo Berlatih

Amatilah lingkungan sekitarmu dan cari tahu aneka aktivitas yang ada. Temukan beberapa aktivitas yang menurutmu menggabungkan aspek sosial dan ekonomi. Aktivitas tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan taraf dan kualitas hidup masyarakat.

Buatlah laporan observasi yang di dalamnya memuat hal berikut.
• Pengamatan secara umum kondisi lingkungan sekitarmu.
• Pengamatan secara khusus tentang salah satu aktivitas yang menurutmu berkontribusi dalam pembangunan sosial.
• Manfaat sosial dan ekonomi yang diperoleh dari aktivitas tersebut.

Jawab:
Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan.

Pembangunan sosial dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial dimana kebutuhan setiap anggota masyarakat secara sosial, ekonomi, dan spiritual dapat terpenuhi. Dalam melakukan aktivitas kehidupan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial, tak jarang kita akan berhadapan dengan keanekaragaman yang tinggi. Contohnya di pasar.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar pasar yang disajikan sebelumnya!

• Perbedaan apa sajakah yang dapat kamu temukan di pasar?
Jawab:
1. Produk/Barang yang di jual
2. Harga jual

• Apakah orang-orang yang beraktivitas tersebut memiliki kebiasaan yang sama? Jelaskan!
Jawab:
Tidak, karena setiap penjual memiliki barang dagangan yang berbeda dan setiap pembeli mempunyai kebutuhan yang berbeda pula terhadap barang dagangan yang ingin di beli.

Kebiasaan yang mengikat masyarakat dan berlangsung dalam jangka waktu cukup lama dikenal dengan adat istiadat. Adat istiadat merupakan kebiasaan sosial yang sejak lama ada di dalam masyarakat dan bertujuan mengatur tata tertib dalam masyarakat tersebut. Adat istiadat setiap kelompok masyarakat bisa sama atau berbeda satu dengan yang lain. Contohnya saja, ada istiadat masyarakat Osing di Banyuwangi yang merupakan perpaduan antara budaya Jawa, Madura, dan Bali. Kemudian adat istiadat masyarakat desa di Jawa Timur dan Jawa Tengah yang ternyata memiliki persamaan. Salah satu persamaannyanya bahwa mereka memiliki ikatan yang berdasarkan pada persahabatan.

Ayo Berlatih

Lakukanlah sebuah wawancara sederhana ke beberapa orang temanmu. Cari tahu apa saja kebiasaan atau adat istiadat yang mereka miliki. Gunakanlah tabel berikut untuk membantumu. Ceritakan hasil wawancaramu di depan kelas.


No Nama Provinsi Adat Istiadat
1 Nanggro Aceh Darussalam Peusijuk merupakan salah satu tradisi leluhur masyarakat Aceh sebagai bentuk rasa syukur atas anugerah Allah swt pada saat acara pernikahan, kelahiran, naik haji, menempati rumah baru, dan lain-lain.
2 Sumatera Utara Tradisi Mangokkal Holi berarti mengambil tulang belulang dari leluhur mereka dari dalam kuburan. Lalu ditempatkan di dalam peti, dan diletakkan dalam buah bangunan tugu khusus untuk menyimpan tulang belulang leluhur.
3 Sumatera Barat Perayaan Tabuik merupakan tradisi masyarakat Pariaman, Sumatera Barat untuk memperingati meninggalnya cucu Nabi Muhammad, Hasan dan Husein.
4 Riau Balimau Kasai adalah upacara tradisional bagi masyarakat Kampar di Provinsi Riau untuk menyambut bulan suci Ramadan. Balimau sendiri bermakna mandi dengan menggunakan air yang dicampur jeruk yang oleh masyarakat setempat disebut limau.
5 Kepulauan Riau Bertepuk Tepung Tawar merupakan prosesi adat dengan tujuan memberikan berkah untuk mencapai keselamatan dan kesejahteraan, menghapus sial, majal dan duka nestapa agar terhindar dari orang yang akan di Tepuk Tepung Tawar.

Ayo Membaca

Tahukan kamu apa itu Sisingaan? Bacalah informasi di bawah ini!
Pertunjukan Sisingaan merupakan sebuah pertunjukan yang membutuhkan kerja sama, kekompakan, kerja keras, ketertiban, dan ketekunan. Semua orang dari segala lapisan masyarakat yang beraneka ragam dapat ikut dalam iringiringan tersebut. Iring-iringan dilakukan sambil mengitari kampung hingga akhirnya iringan kembali ke tempat semula. Tanpa adanya kerukunan, tentunya kerja sama yang baik tidak akan dapat terwujud.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 62

Perhatikanlah iklan berikut ini dengan saksama!
 
tema 3 kelas 5

Masih ingatkah kamu dengan iklan media cetak?
• Saat mengamati contoh iklan di depan, apa isi pesan yang dapat kamu temukan dalam kalimat di depan?
Jawab:
Hidup Rukun Cermin Bangsa Indonesia

• Apa jenis bahasa yang digunakan dalam iklan tersebut? Apa yang membuatnya sama atau berbeda dengan kalimat percakapan sehari-hari? Jelaskan!
Jawab:
Bahasa yang digunakan pada iklan di atas menggunakan ragam bahasa resmi.

Jika percakapan sehari-hari memiliki bahasa yang berbeda dengan iklan media cetak, maka iklan media elektronik juga memiliki bahasa yang bisa jadi berbeda dengan iklan media cetak.

Ayo Berdiskusi

Bersama dengan teman sebangkumu, lakukanlah kegiatan berikut ini!
 • Tentukan satu iklan media cetak dan satu iklan elektronik yang kamu ketahui.
 • Tuliskan kalimat yang terdapat dalam iklan media cetak dan iklan elektronik tersebut.
 • Diskusikan perbedaan dan persamaan kedua bahasa iklan itu.
 • Identifikasikan ciri-ciri bahasa iklan elektronik sebagai hasil kesimpulan diskusi.
 • Tampilkan hasil diskusi tersebut di depan kelas secara bergantian.
 • Dengarkanlah hasil diskusi pasangan lain secara saksama.

Jawab:
Media Cetak
iklan-media-cetak
Iklan Indomie
Kalimat Iklan: Satu selera untuk semua

Media Elektronik
iklan elektronik 2
Iklan Handphone
Kalimat Iklan: Pusat HP Android terlengkap

Tulislah sebuah kesimpulan singkat dari kegiatan yang baru saja kamu lakukan.
Bacakan kesimpulanmu kepada teman sebangkumu. Berikan kesempatan kepada temanmu untuk memberikan masukan dan saran atas kesimpulan yang kamu buat.

Jawab:
Kesimpulan: Bahasa yang dipakai pada iklan media cetak memakai bahasa resmi, sedangkan pada iklan media elektronik cenderung ke bahasa tidak resmi.



Terimakasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Halaman58, 59, 60, 62 yang saya share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk rekan-rekan guru yang mengajar dan para pembaca. Salam

Tidak ada komentar untuk "Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Halaman 58, 59, 60, 62"